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各地学校的校训,大都是八个字,其中相当部分学校校训含有“开拓”、“创新”等词语。校训,是学校文化的灵魂,是学校精神的核心内涵。但雷同的校训,不正是学校文化失落的信号吗?许多学校也将校训写在墙上,但如果连能分析校训内涵的教师都寥寥无几,更不用说学生,那么,这些校训到底又是写给谁看的呢?

高考保送制度弊端多多,在无好办法消除这些弊端的情况下,最好的办法,最明智的选择,就是废除保送生制度。废除了保送生制度,优秀生凭借才华,直接参考大多能够如愿。凭借真本事考入重点大学,也会更令人信服。反之,滥竽充数,偷梁换柱,弄虚作假,企图蒙混过关,一上考场都会原形毕露,也不至于使接受他们的高校蒙羞。再说,教育部考试中心主任戴家日前透露,今后高考制度将包括学业水平测试和综合评价,以改变“一考定终身”的考录方式。既然高考“一考定终身”存在弊端,需要改革,那么高考保送制度何尝不存在弊端,不需要改革?而改革的最直接最有效途径,就是废除高考保送制度,让每一位考生都直面高考,接受高考试金石的检验。(张永琪)

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  新的形势下,我国社会劳动力就业迫切需要加强技能培训,产业结构优化升级迫切需要培养更多的高级技工,加强技能型人才培养成为摆在我们面前的一项战略任务。  加入世贸组织后,中国正在逐步变成“世界制造加工中心”。数控技术的广泛应用,是我国制造业发展壮大的重要前提和必然趋势。在教育部、劳动保障部、国防科工委、信息产业部、交通部、卫生部联合启动的“职业院校制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”中,数控技术应用被列为优先领域,90所高等职业院校、96所中等职业学校与403个企业单位被确定合作开展数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训工作。  那么,我国制造企业数控人才的现状与需求如何,职业院校数控人才培养培训的现状及存在的问题有哪些,我们又该采取什么样的对策?由天津中德职业技术学院副院长徐琤颖主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“高等职业教育机电类实践教学体系及基地建设的研究与实践”,对此进行了系统的研究。——编者  数控技术是制造业实现自动化、柔性化、集成化生产的基础;数控技术的应用是提高制造业的产品质量和劳动生产率必不可少的重要手段;数控机床是国防工业现代化的重要战略装备,是关系到国家战略地位和体现国家综合国力水平的重要标志。【现状分析】  以数控技术的广泛应用为标志,近年来,我国现代制造业得到迅速发展。与此同时,在全国人才市场上也出现了数控技术应用技能型人才严重短缺的现象。  装备情况:制造业机床数控化率不断提高,维修力量不足影响设备利用率和完好率。  到2002年,我国机床市场消费金额上升到59亿美元,跃升世界第一位。全国约有378万台机床,其中数控机床占2;在一些制造技术较为先进的企业(如航空企业),机床数控化率达到10左右。一项对全国不同地区、不同类型152家企业的调查结果表明,我国企业目前拥有的数控装备呈现出以下两个特点:  ——“普通型”、“经济型”机床数量较多。  在被调研企业的现有数控设备中,按照通常的分类标准,高档型、普通型和经济型数控机床各占30.4、34.95和35.15。其中,“普通型”和“经济型”数控机床共占企业现有数控装备的70.1;在老工业基地、大型制造业密集的地区,“高档型”数控机床所占比例相对较高。  ——维修力量不足是影响设备利用率和完好率的主要原因。  据了解,我国企业现有数控设备的利用率和完好率普遍偏低,除了生产任务不足的因素外,维修力量不足和编程能力不够成为开工不足的主要原因,分别占36.5和17.2;影响数控设备完好率的主要原因是维修力量不足,占38.4。  人才现状:初、中、高级数控技术人才在企业数控技术岗位中分别占70.13、25.04和4.83。  ——初级数控技术人才。初级数控人才是指在生产岗位上承担数控机床具体操作及日常简单维护工作的技术工人,通常称为“蓝领”。“蓝领”在企业数控技术岗位中占70.13,是目前需求量最大的数控技术人才。其所需知识与能力结构包括:掌握数控机床结构的基本知识和机械加工与数控加工的工艺知识,具备数控机床的操作、日常维护和手工编程的能力,了解数控加工的自动编程。  ——中级数控技术人才。中级数控人才是指在生产岗位上承担数控编程的工艺人员和数控机床维护、维修人员,通常称为“灰领”。“灰领”在企业数控技术岗位中占25.04,其中数控编程工艺员占12.6,数控机床维修员占12.44。  其所需知识与能力结构包括:  (1)数控编程工艺员:掌握数控加工工艺专业知识和一定的模具制造基础知识,具备数控机床的操作、日常维护和手工编程的能力,能运用至少一种三维CAD/CAM软件进行三维造型和自动编程。  (2)数控机床维护、维修人员:掌握数控机床的工作原理和结构知识,掌握主要数控系统的特点、接口技术、PLC、参数设置和机电联调知识;具备数控机床的操作、手工编程和数控机床的机械和电气的调试和维护维修能力。  ——高级数控技术人才。高级数控技术人才是指具备并精通数控操作、数控工艺编程和数控机床维护、维修所需要的综合知识,并在实际工作中积累了大量实际经验,知识面很广,通常称为“金领”。“金领”在企业中仅占4.83。其所需知识与能力结构包括:精通数控机床的机械结构设计和数控系统的电气设计,掌握数控机床的机电联调;能自行完成数控系统的选型、数控机床的安装、调试、维修和精度优化;能独立完成机床的数控化改造。  来源渠道:职业院校培养的数控人才难以满足企业的需要。  调研数据表明,企业现有数控技术人才中,依靠企业自身力量培养提高的占36.26;直接从学校来的毕业生占48.3,从社会招聘占15.44。这说明:  ——职业院校培养的数控人才还很难完全满足企业的需要。刚走出校门的毕业生,具有不同程度的英语、计算机应用、机械和电气基础理论知识和一定的动手能力,但由于在校期间难以积累工艺经验,实际动手能力差,难以满足企业对数控人才的要求。  ——数控人才的培养并非高不可攀,企业可以依靠自身力量从普通机床操作工中培养。这就要求职业院校进一步拓展办学功能,加强校企合作,根据企业用人需求“订单”培养人才,同时为企业职工提供在岗、转岗数控技术培训。

毒品预防课要走进小学校园。3月19日,广州市教育局发布了《关于切实做好2007年学校幼儿园安全和维稳工作的意见》,其中表示,每学年将在小学五年级至高中二年级开设两堂课的毒品预防主题教育,同时,学校要建立报告制度,一旦出现在校学生吸毒现象,及时与学生家长和戒毒部门联系。

《办法》要求,本科第一批录取时,继续实行“二视一”的投档办法。考生已因“二视一”投档,则不再享有其第一志愿院校因增加计划、定向、自主招生或艺术特长生等的补投机会。

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闽南风书店仅一狭窄小屋。从晓风书屋转入这一间旧书店,顿觉压迫。长春雅居旧书市场内,此类小店比比皆是。但店不在大小,有可淘之书才好。店主刚才在外收旧书,纪鑫先生电话邀约,方匆忙赶回。我让店主提供些台湾图书。台、厦仅一水之隔,应有通过各种渠道流入的图书。店主拿出几本,均大路货,没得选择。屋后有尚未整理的图书,遂一头扎入,挑出台湾王义雄《不流血的革命》和大陆徐铸成《旧闻杂忆续集》。王义雄年轻时代为反对国民党威权统治加入民进党,后因主张两岸和平统一、关注弱势群体而与民进党分道扬镳,自组台湾工党。该书即为其政治生涯自述,渗透着温和改革的理念。该书内封中有“代王义雄博士转赠”题签,1989年初版。徐铸成乃一报人,《文汇报》和《大公报》的元老。《旧闻杂忆续集》出版于上世纪80年代初,其中竟言之凿凿地说俞珊是俞启威(又名黄敬,江青的第二任丈夫)的姑姑。其实二人是姐弟关系。老板翻看后,王书索价50元,徐书索价5元,不还价。我犹豫再三,把徐书放下,掏出50元给他。老板把徐书递给我说:“这本就送你了。”

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  据新华社北京4月10日电 中宣部、教育部10日在河北石家庄召开高校哲学社会科学教学科研骨干研修工作座谈会,学习贯彻中央领导同志重要指示精神,总结经验,提高认识,统一思想,明确要求,进一步推动地方高校哲学社会科学教学科研骨干研修工作深入开展。  组织高校哲学社会科学教学科研骨干进行马克思主义理论和党的方针政策研修,是中央为加强高校哲学社会科学队伍建设采取的一项重大举措。2005年初,中组部、中宣部、中央党校、教育部、解放军总政治部下发了《关于组织高校哲学社会科学教学科研骨干研修的意见》,同时在中央党校联合举办研修班,目前已举办了7期研修班,研修总人数近700人,取得了良好的成效。  会议强调,要深刻认识组织高校哲学社会科学教学科研骨干研修工作的重大意义,按照中央的要求,进一步扎实抓好这项工作。会议强调,各地党委要高度重视,把研修工作作为一项重要的政治任务,摆在重要位置,切实加强组织领导,做好安排部署,加强督促检查,明确责任,狠抓落实。要突出重点,明确研修内容,用马克思主义中国化的最新成果武装哲学社会科学工作者,增强他们的政治意识、大局意识、责任意识。要加强对研修活动的宣传,不断改进研修的内容、形式、方法,增强研修活动的针对性和实效性。各地要把研修工作逐步纳入经常化、制度化轨道。  《中国教育报》2006年4月11日第1版

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据了解,大会共设有近现代中国教育家精神解读、呼唤新时代教育家、高校老校长论坛、教育厅局长论坛、教育艺术与文化论坛、名师论坛、教育改革论坛、中小学名校长论坛、民办职业教育论坛、特色教育培训机构发展论坛、学前(幼儿)教育论坛等十多个主题,将涵盖中国教育发展的各个层面。

北京交通大学招生就业处处长贾怀义介绍,今年北交大在京计划招生280名,其中理科260人、文科20人。

当然,从长远来看,改革城乡二元制户籍结构,减少户籍的附加值才是解决外来务工者子女教育问题的关键。但是户籍改革需要一个渐进的过程,解决外来子女教育问题,不能坐等户籍改革。而按孩子人数发放教育券,将是化解教育矛盾的一项制度创新。

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“非常感谢和平区政府,和平区劳动局够给我这次机会,让我尽早的签上了就业协议,我会在工作岗位上努力工作回报社会。”去年毕业的张允亮激动地说。

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据说这是绝大多数妹子七夕最想收到的礼物.....

深喉爆料、投稿:guoren@zhidx.com

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